基于java web技术实现的校园维权系统开题报告

1. 研究目的与意义

现今，校园内针对由食堂就餐导致的安全问题与学生作为消费者的权益问题，校园霸凌行为，还有失物招领等关系学生权益问题由各学院权益委进行负责。

而目前的主要交流反馈及解决方式为通过各个qq群及与相关人员私聊解决。

许多同学不知道如何反馈权益问题，缺少系统的反馈途径，反馈后处理也会出现疏漏或者不及时现象。

2. 课题关键问题和重难点

关键问题：（1）实现前后端数据的实时交互与后端数据库数据及时响应（2）针对不同的功能模块做好相对应的信息收集（3）在没有经过学校系统性学习的情况下利用vue框架进行网页前端的搭建（4）由于模块的数量较多，需要设置多个次级的管理员用户，分别对各个模块下的内容进行分开，分层的管理（5）通过自主学习，使用idea平台进行软件开发，并在idea平台下进行环境搭建，套用vue.js框架。

（6）对于数据库中存在多个属于同一用户的数据存在不同的库中，做好不同库与库的联动。

难点问题：（1）做到前端页面的美化以应对多模块下的复杂布局，显得不杂乱美观（2）针对有隐私需求用户做到足够的隐私保护（3）在网页中做到各用户间交互具体形式包括留言，评论或者私信

3. 国内外研究现状（文献综述）

在校园生活的过程中，逐渐了解到了如今在我们学院之中。

在遇到需要校园维权或出现东西丢失还有捡到东西的情况下，要进行失物招领等环节，需要向学校相关人员反映或寻求帮助时，学生往往会选择他们所添加的失物招领群，或者由权益委员组成的校园维权群进行问题反馈，更或者将信息发给运营的校园空间墙进行发布。

而往往这些所谓的群也好，空间强也好，在解决问题时会出现。

4. 研究方案

模块设计：系统登录模块：用户在此模块进行登录与注册，管理员进行登录校园维权模块：用户在此模块进行维权申诉，管理员处理维权，并在出结果后进行相关告知失物招领模块：通过在失物与拾遗的帖子间留言，以达到失物招领目的心理咨询模块：包含匿名与非匿名方式进行心理咨询求助。

并提供学校专业心理咨询老师帮助的指引。

校园霸凌处理模块：举报校园霸凌，在解决后显示解决结果。

5. 工作计划

2022-2022-1学期：第15-16周：完成选题，查阅相关中英文资料。

第17周：与导师沟通进行课题总体规划。

第18-19周：导师下发的毕业设计（论文）任务书，学生根据导师的要求进行外文翻译，列出开题报告大纲，进行开题报告的撰写。